机译:空中两种语言:学龄前老师对他们灵活的双语实践的反思的跨文化比较
机译:跨文化双语大脑。 Buchweitz和Prat对“双语大脑:人类皮质的灵活性和控制力”的评论。 (注意)
机译:语言演化中的“社会文化传播”? 评论“从多学科视角开始重新思考[语言的基础”陶铮,兰帅,益城吴
机译:联系国际竞争,创新,文化理解和全球思维:激励技术学生要注意文化问题
机译:社区文化资本方法:双语教师在双语言浸没课堂上的看法和影响
机译:双语流利度是否会缓解文化提示对第二语言加工的破坏作用?
机译:空中两种语言:学龄前教师对灵活双语实践思考的跨文化比较